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工業(yè)廢水處理3D仿真軟件創(chuàng)新學生自主研究思維及宏觀地理視野



來源:深圳華銳視點    時間:2022-09-23 14:34    瀏覽量:3117



  受疫情影響,高校大多采用線上授課的方式,然而對于一些需要實物實景才能教學的專業(yè)來說,單純的課本教學和口頭講解,復雜的工序、流程難以被學生所理解和吸收,基于VR虛擬現(xiàn)實、工業(yè)3D仿真搭建VR實訓系統(tǒng)工業(yè)廢水處理3D仿真軟件,成為化工領(lǐng)域?qū)W生日常學習和練習的最強輔助。



  工業(yè)廢水處理3D仿真軟件在數(shù)字世界中高逼真還原再現(xiàn)高級的脫氮模型、固定化生物膜工藝、厭氧反應器、二沉池模型、初沉池等高清模型,構(gòu)建與現(xiàn)實處理廠一模一樣的布局、環(huán)境及設(shè)備,讓學生線上也能如同來到實訓基地般熟悉作業(yè)環(huán)境。

  工業(yè)廢水濃度高、毒性大、水量差異大,因此在處理中往往經(jīng)過沉淀、物理及化學等工藝處理嚴格測試過關(guān)后,才能變成無毒無害的水源再利用。因此工業(yè)廢水處理3D仿真軟件將整體流程、單環(huán)境工序、設(shè)備儀器、參數(shù)系統(tǒng)等以文字標注、二維組件、3D動態(tài)流向、三維動畫及可視化等形式直觀、形象呈現(xiàn),讓學生既有局部細致學習,牢固掌握知識點,又有全局思維圖,熟悉其運轉(zhuǎn)機理。



  工業(yè)廢水處理3D仿真軟件將污水廠搬進學堂,節(jié)省教學費用,降低外出感染風險,達到教學要求,創(chuàng)新學生自主研究思維及宏觀地理視野。



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