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醫(yī)學(xué)虛擬仿真教學(xué)為高校帶來哪些獨(dú)特優(yōu)勢?



來源:深圳華銳視點(diǎn)    時間:2021-04-15 09:31    瀏覽量:4959



  虛擬仿真教學(xué)以一種全新的高科技技術(shù)融入到醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教育中,提供虛擬、安全可控的三維仿真操作實(shí)驗(yàn)室和樣本,完成高質(zhì)量的教學(xué)需求,目前眾多高校開始建設(shè)虛擬仿真教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺,并在動物醫(yī)學(xué)、幼兒保育等專業(yè)學(xué)科廣泛開展。

  有效緩解實(shí)踐教學(xué)資源不足

  借助成熟的vr虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)搭建的醫(yī)學(xué)虛擬仿真教學(xué)可以廣泛應(yīng)用到豬、牛、羊、雞、魚等動物實(shí)驗(yàn)中,可以替代高危險、高污染、高消耗和高成本的實(shí)踐環(huán)節(jié)。為高校輕松解決教學(xué)資源收集、保存和后續(xù)處理等一系列問題。

  3D可視化立體展示提高教學(xué)質(zhì)量

  多媒體技術(shù)和Web3d開發(fā)的三維仿真模型將動物身體內(nèi)部結(jié)構(gòu)、不可視的操作流程和大型設(shè)備工作流程及參數(shù)以數(shù)字化和動畫形式展示,降低學(xué)生理解難度和操作難點(diǎn),圖表化的場景重現(xiàn)加深記憶。

  以模擬真實(shí)動手操作為考核重點(diǎn)

  醫(yī)學(xué)更注重的是學(xué)生動手實(shí)操能力,基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開發(fā)的醫(yī)學(xué)虛擬仿真教學(xué)以仿真為核心,虛擬現(xiàn)實(shí)制作構(gòu)建1:1的實(shí)驗(yàn)環(huán)境仿佛真實(shí)存在,比如無菌封閉的室驗(yàn)室、手術(shù)工具和甩動尾巴的奶牛標(biāo)本等,將真實(shí)客觀存在的知識和規(guī)律融入到實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,學(xué)生在實(shí)訓(xùn)板塊進(jìn)行自我考核,查找操作中的失誤和漏洞。讓整個學(xué)習(xí)、實(shí)操和結(jié)果考核具有真實(shí)感,體驗(yàn)者獲得真實(shí)體驗(yàn)。

  虛擬仿真教學(xué)課件方便高校進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué),滿足無法統(tǒng)一參與學(xué)習(xí)的異地學(xué)生教學(xué)任務(wù)。而且在高校交流中,醫(yī)學(xué)虛擬仿真教學(xué)模式可以隨時隨地展示和進(jìn)行學(xué)校間資源共享,進(jìn)行教學(xué)技巧和實(shí)驗(yàn)技術(shù)上的探討和反思,



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