來源：深圳華銳視點(diǎn) 時(shí)間：2021-04-09 10:09 瀏覽量：4303
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，每分鐘都有約200只動(dòng)物因?qū)嶒?yàn)死亡，比如蚯蚓、小白鼠、兔子、鴿子、鯉魚等，甚至還有體型龐大成本較高的豬、牛、羊、牛等動(dòng)物，院校每個(gè)月都要采購(gòu)定量的活體動(dòng)物進(jìn)行各種生物實(shí)驗(yàn)，以滿足教學(xué)需求。在教學(xué)資源成本和倫理良心上都是巨大的挑戰(zhàn)和壓力。
將vr虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、web3d開發(fā)技術(shù)和多種互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)融合開發(fā)的虛擬仿真培訓(xùn)系統(tǒng)，從動(dòng)物毛發(fā)、皮膚到內(nèi)臟構(gòu)造通過虛擬現(xiàn)實(shí)制作出1：1的三維模型，搭配vr傳感設(shè)備，比如頭盔、體感手套、手勢(shì)識(shí)別/反饋涉筆、語(yǔ)音識(shí)別等，實(shí)現(xiàn)操作人員和虛擬環(huán)境的閉環(huán)交互。讓操作人員完全沉浸在仿真的實(shí)驗(yàn)室開展實(shí)訓(xùn)任務(wù)。
動(dòng)物虛擬仿真培訓(xùn)系統(tǒng)可根據(jù)教學(xué)要求隨時(shí)增加實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，模塊化的vr培訓(xùn)系統(tǒng)，方便教師后期增加其他動(dòng)植物的教學(xué)項(xiàng)目，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，提高虛擬仿真培訓(xùn)系統(tǒng)的利用率。
虛擬仿真培訓(xùn)系統(tǒng)可進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)，因?qū)嶓w解剖實(shí)驗(yàn)教學(xué)建設(shè)成本高，占地面積大，教師需要提前預(yù)約上課時(shí)間，而動(dòng)物虛擬仿真培訓(xùn)系統(tǒng)只要有網(wǎng)絡(luò)，就可以隨時(shí)隨地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不再局限于固定時(shí)間和場(chǎng)所。
相對(duì)于實(shí)體動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的“盲操作”，vr虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)和三維仿真技術(shù)建立動(dòng)物的三維立體標(biāo)本，比書本上的2d圖片更清晰形象，搭起書本與臨床之間的橋梁，加快了實(shí)踐教學(xué)的改革步伐。
虛擬仿真培訓(xùn)系統(tǒng)將虛擬與現(xiàn)實(shí)結(jié)合，讓同學(xué)們都能參與到實(shí)驗(yàn)教學(xué)和動(dòng)手實(shí)操中，還有效降低了實(shí)驗(yàn)成本支出，尤其是清華、北大等知名院校引進(jìn)vr教學(xué)軟件，虛擬仿真培訓(xùn)系統(tǒng)必然會(huì)得到更廣泛、更全面的應(yīng)用。為高校提供更高效的教育手段和形式。
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